Remaja merupakan penentu pembangunan manusia yang berkualitas dan berdaya saing tinggi. Tak cukup sehat fisiknya, remaja juga harus memiliki keterampilan hidup sehat.

Kebijakan masuk sekolah pukul lima pagi dapat berdampak negatif terhadap kesehatan dan kesejahteraan siswa, serta keseimbangan kehidupan kerja guru dan staf sekolah. Evaluasi harus memprioritaskan kualitas pengajaran.

Cara kekerasan yang dilakukan siswa dan mahasiswa untuk menyelesaikan masalah bisa jadi karena mencontoh arogansi di rumah dan lingkungan. Pendidikan harus membekali mereka kecakapan sosial dan emosi.

Dongeng dan permainan di Kampung Dongeng Intan Kalsel membawa anak-anak masuk ke dalam dunianya untuk belajar nilai-nilai kebaikan agar segala hal yang baik tertanam sejak dini.

Kasus anak yang membunuh anggota keluarganya di Magelang, Jawa Tengah, menjadi gambaran lemahnya ikatan emosional pada sebagian keluarga di Indonesia.

Pendidikan yang efektif dan efisien adalah yang berbasis bakat dan minat siswa. Perlu tindakan revolusioner untuk mewujudkannya, tidak hanya dilakukan guru, melainkan juga para penanggung jawab sistem pendidikan.

Potensi kemajuan ekonomi Indonesia dari bonus demografi 2045 perlu dibarengi dengan pendidikan karakter. Tujuannya membangun jati diri, mentalitas, integritas, etos, dan budi pekerti generasi masa depan bangsa.

Festival Teater Anak se-DKI Jakarta kembali digelar setelah dua tahun berhenti karena pandemi Covid-19.