Permainan Tradisional Dukung Tumbuh Kembang Anak

Permainan tradisional dapat menstimulasi kecerdasan jamak pada anak. Namun, permainan ini kian jarang dimainkan di masa kini.

KOMPAS/KHAERUL ANWAR

Obyek wisata alam Desa Kerujuk, Lombok Utara, Nusa Tenggara Barat, menawarkan permainan tradisional bagi wisatawan yang berkunjung ke sana. Ketiga remaja putra ini menjajal salah satu permainan tradisional dengan adu balap dari start ke finis.

JAKARTA, KOMPAS — Pertumbuhan dan perkembangan anak dapat distimulasi secara menyenangkan melalui permainan tradisional. Permainan tradisional dapat mendorong anak untuk, antara lain, bergerak, menyusun strategi, bekerja sama, dan berempati terhadap sesama.

Anggota Dewan Pakar Persatuan Olahraga Tradisional Indonesia (Portina), Dindin Abidin, mengatakan, permainan tradisional menstimulasi aspek motorik kasar dan halus anak. Permainan congklak, misalnya, melatih motorik halus dengan mengambil batu-batu kecil di papan permainan. Adapun permainan lompat tali dan tok-tok ubi melatih motorik kasar karena melibatkan gerakan seluruh tubuh, yakni melompat dan menarik.

”Permainan tradisional bisa jadi alternatif aktivitas fisik anak di masa libur sekolah,” kata Dindin pada diskusi daring berjudul ”Permainan Tradisional Betawi”, Kamis (4/8/2022). ”Selain mengembangkan kemampuan motorik anak, permainan tradisional juga melatih kreativitas, mengembangkan kecerdasan sosial dan emosional, mendekatkan anak ke alam, dan meningkatkan kemampuan untuk konsentrasi,” ujarnya.

Permainan tradisional dapat menstimulasi kecerdasan jamak pada anak. Permainan yang dimainkan sambil bernyanyi, misalnya, jadi sarana mempelajari birama. Anak dapat menyesuaikan gerakan tubuh dengan ketukan lagu.

KOMPAS/ERIKA KURNIA

Ilustrasi engklek. Seorang remaja memainkan permainan tradisional yang dikenal sebagai engklek.

Permainan beregu yang sifatnya kompetitif pun mendorong anak untuk belajar menyusun strategi dan mengimplementasikannya. Permainan jenis ini juga mengajarkan kerja sama dan sportivitas. Anak jadi belajar menjadi pendengar aktif dan mengikuti aturan. Keterampilan-keterampilan itu akan dibutuhkan anak dalam kehidupan bermasyarakat.

Di sisi lain, permainan juga membantu mengembangkan kecerdasan sosial dan emosional. Anak dapat belajar membangun rasa percaya diri, kepekaan terhadap perasaan orang lain, kesabaran, empati, dan kepemimpinan.

Baca juga: Mustofa Sam, Keliling Menghidupkan Kembali Dolanan Tradisional

Dosen Fakultas Bahasa dan Seni Universitas Negeri Jakarta, Tuti Tarwiyah, menambahkan, permainan tradisional dapat menstimulasi kecerdasan jamak pada anak. Permainan yang dimainkan sambil bernyanyi, misalnya, jadi sarana mempelajari birama. Anak dapat menyesuaikan gerakan tubuh dengan ketukan lagu.

Selain itu, nyanyian di permainan tradisional juga dapat jadi sarana pendidikan karakter. ”Syair pada nyanyian akan membekas di batin anak. Syair bisa mengajarkan soal hubungan interpersonal dan intrapersonal,” katanya.

KOMPAS/PRIYOMBODO (PRI)

Seorang anak menata biji kemiri dalam permainan bang-banga di Kampung Lale, Desa Wewo, Kecamatan Satar Mese, Kabupaten Manggarai, Nusa Tenggara Timur, Selasa (5/10/2021). Permainan tradisional masih dimainkan oleh anak-anak kampung pelosok negeri dengan memanfaatkan benda-benda di sekitar, seperti anak-anak dari Kampung Lale ini yang menggunakan biji kemiri.

Nyanyian pada permainan tradisional mendekatkan anak ke budaya dan menambah kosakata pada bahasa daerah. Namun, permainan tradisional kini jarang dimainkan karena perkembangan zaman menciptakan alternatif permainan-permainan lain. Pembangunan juga mempersempit ruang bermain anak.

Baca juga: Permainan Tradisional Bukan Sekadar Main-main

Folklor

Ia menambahkan, permainan tradisional merupakan bagian dari kekayaan folklor di Indonesia. Folklor atau cerita rakyat biasanya disampaikan turun-temurun secara lisan. Di dalam folklor ada kandungan nilai atau petuah leluhur.

Salah satu contoh ialah Samba Lakon, permainan tradisional Minangkabau. Ini adalah permainan tukar peran antara kelompok bandit dan lakon. Permainan ini untuk membangun rasa kebersamaan, ketangkasan, serta sikap kepahlawanan demi menyelamatkan teman yang tertangkap.

”Permainan tradisional adalah warisan budaya yang wajib dilestarikan. Harus ada upaya untuk mengenalkan kembali permainan ini. Lembaga (pemerintah) mesti mengagendakan pelatihan ke guru secara berkesinambungan dan merata. Orangtua juga mesti dilibatkan,” ujar Tuti.

KOMPAS/ P RADITYA MAHENDRA YASA

Anak-anak mencoba permainan tradisional dalam Pameran Permainan Tradisional Nusantara di Gedung Lawang Sewu, Kota Semarang, Jawa Tengah, Jumat (7/8). Permainan tradisional yang berkembang di sejumlah daerah tersebut mengajarkan nilai-nilai budaya masyarakat, seperti gotong royong, kebersamaan, sportivitas, kreativitas, dan keuletan.

Menurut Kepala Dinas Kebudayaan DKI Jakarta Iwan Henry Wardhana, pelestarian permainan tradisional di masa kemajuan teknologi tidak mudah. Kendati demikian, institusinya sudah menyusun pokok-pokok pikiran kebudayaan untuk melestarikan permainan tradisional. Hal ini sesuai amanat UU Pemajuan Kebudayaan.

Baca juga: Desa-desa di Borobudur Kembangkan Permainan Tradisional dan Budaya Spiritual

Pada 2021, Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi mengajak warga, utamanya pemuda-pemuda desa, untuk menemukan dan menggali potensi lokal di tiap desa. Warga menemukan sedikitnya 75 permainan tradisional dan 400 jenis kebudayaan lokal.

Pihak desa diminta segera menindaklanjuti temuan ini dan mengembangkannya jadi paket atau aktivitas wisata. Kemendikbudristek juga akan bekerja sama dengan sekolah untuk memasukkan permainan tradisional sebagai aktivitas, pelajaran olahraga, atau ekstrakurikuler (Kompas.id, 2/3/2022).