Mengarungi perubahan biologis tubuh diikuti dengan emosional tak mudah. Karena itu, anak dan remaja perlu mengakses pendidikan kesehatan reproduksi dan senantiasa berkomunikasi dengan guru ataupun orangtua.

Perubahan iklim membawa pengaruh besar terutama bagi anak-anak. Duta Nasional Unicef Indonesia, Nicholas Saputra, optimistis banyak anak muda di Indonesia berkontribusi dalam mengurangi krisis iklim.

Laporan terbaru menunjukkan, pembelajaran jarak jauh berdampak pada kehilangan belajar. Namun, siswa yang terkendala akses pembelajaran jarak jauh lebih lama kehilangan belajar daripada mereka yang tidak terkendala.

Respons pemerintah untuk mengatasi dampak pandemi Covid-19 selama ini terbatas pada aspek ekonomi dan kesehatan. Ini membuat kelompok-kelompok rentan lainnya cenderung terabaikan.

Setelah tiga tahun berusaha mendaftarkan anaknya ke sekolah luar biasa, Sarah Kumala Dewi lega dan bersyukur akhirnya ada sekolah yang bersedia menerima anaknya, Alanis, yang menyandang ”cerebral palsy” dan tunanetra.

Presiden Jokowi memberi perhatian pada kasus kekerasan terhadap anak yang terus meningkat. Maka perlu langkah ekstra dari banyak pihak dalam rangka mencegah, melindungi, dan merehabilitasi korban kekerasan pada anak.

Temuan sejumlah survei menyebutkan, pendidikan jarak jauh tidak efektif karena tidak semua pelajar dan orangtua memiliki akses kepemilikan gawai, internet, dan listrik yang memadai.

Penutupan sekolah akibat pandemi Covid-19 menjadi titik balik untuk memperbaiki sistem pendidikan yang lebih fleksibel dan adaptif serta menjangkau semua anak.

Di tengah pandemi Covid-19, anak-anak tetap memiliki hak untuk mendapatkan pelayanan imunisasi. Pemberian layanan imunisasi bisa dilakukan dengan menerapkan prinsip pencegahan dan pengendalian infeksi serta jaga jarak.

Kekerasan di sekolah terus terjadi karena iklim sekolah kerap mendukung terjadinya perilaku itu. Sebagian menganggap kekerasan, terutama perundungan, sebagai hal biasa yang umum terjadi pada anak-anak.