Upaya meningkatkan kemampuan guru dalam mengajar matematika dan membaca perlu ditingkatkan. Guru diharapkan mampu mengajar secara kontekstual, sederhana, dan berbasis nalar.

Pembelajaran tatap muka secara terbatas bisa fleksibel karena perkembangan Covid-19 dapat membaik ataupun memburuk. Sekolah perlu merencanakan strategi yang matang agar pembelajaran tetap efektif.

Setelah pendidik dan tenaga kependidikan banyak yang divaksin Covid-19, pemerintah ingin sekolah memberikan opsi pembelajaran tatap muka terbatas kepada orangtua siswa.

Dalam uji coba pembelajaran tatap muka, ada siswa yang tidak langsung menuju rumah sepulang sekolah. Kondisi ini berisiko mengendurkan protokol kesehatan dan dapat menyebabkan mereka terpapar Covid-19.

Pembelajaran tatap muka mulai dilakukan di DKI Jakarta mulai hari ini hingga 29 April 2021. Guru dan murid antusias menyambutnya.

Publik dan pengelola sekolah diminta mencermati serta menaati aturan sekolah tatap muka yang uji cobanya di Jakarta akan dimulai besok, Rabu (7/4/2021).

Perlawanan terhadap intoleransi dan radikalisme terus digalakkan oleh pihak sekolah kepada siswa, sekalipun pembelajaran digelar daring.

Kompetisi yang digelar secara daring bisa menjangkau pelajar lebih luas. Selain itu, para pelajar juga memiliki minat yang tinggi untuk berkompetisi.

Ruang kelas bimbingan belajar nyaris sunyi karena siswanya berkurang cukup banyak di tengah ketidakpastian pandemi Covid-19 ini.

Teknologi dinilai tetap akan relevan bagi dunia pendidikan dengan atau tanpa adanya pandemi Covid-19. Hal ini agar dimanfaatkan untuk meningkatkan mutu pendidikan.