Guru menjadi garda terdepan untuk memastikan pendidikan di ruang-ruang kelas dan sekolah dapat berjalan baik serta berkualitas. Namun, dukungan peningkatan profesi guru yang berkelanjutan belum optimal.

Guru adalah garda terdepan pendidikan, tetapi ironisnya kesejahteraannya masih terbelakang, terlebih para guru honorer. Keberpihakan kepada guru menjadi kunci menyejahterakan guru untuk pendidikan yang berkualitas.

Pendidikan berkualitas masih menjadi tantangan besar bagi Indonesia. Banyak program dan dana dikucurkan, tetapi belum berdampak signifikan untuk mendongkrak mutu pendidikan secara bermakna.

Transformasi pendidikan global mendorong pemanfaatan pendidikan digital untuk memastikan layanan pendidikan berkualitas. Namun, harus dipastikan adanya dukungan pada konten, kapasitas, dan konektivitas.

Siswa mesti dibekali keterampilan untuk memanfaatkan ilmu yang ia pelajari secara adaptif. Siswa diharapkan bisa menyesuaikan diri dengan perubahan zaman di kemudian hari.

Akses pada pendidikan berkualitas menjadi janji kemerdekaan yang masih harus diperjuangkan bersama. Terobosan Merdeka Belajar ditawarkan untuk pendidikan yang semakin memerdekakan siswa dan guru.

Pembelajaran yang menyenangkan, bermakna, dan relevan membuat anak-anak menikmati proses belajar. Pendampingan belajar di sekolah oleh guru dan orangtua yang sesuai kebutuhan anak membuat anak-anak semangat belajar.

Merdeka Belajar digelorakan sebagai gerakan bersama untuk mentransformasi pendidikan berkualitas. Untuk itu, Merdeka Belajar harus mendarah daging dan membudaya di semua institusi pendidikan.