Adolescents are an indication of quality and competitive human development. Apart from being physically healthy, teenagers must also have healthy life skills.

Masyarakat telanjur menganggap pemeringkatan 1.000 sekolah terbaik berdasarkan hasil UTBK terkait dengan kualitas sekolah. Padahal, berkualitas atau tidaknya sebuah sekolah tidak bisa sekadar diukur dari hasil UTBK.

Pendidikan Indonesia tak perlu berkiblat ke Barat. Jauh sebelum merdeka, Indonesia lahir praksis pendidikan kritis. Dua di antaranya Tamansiswa oleh Ki Hadjar Dewantara dan INS Kayutanam oleh Engku Mohammad Syafei.

Terkait pembangunan kebudayaan, Sutan Takdir Alisjahbana yakin intelektualisme relevan dengan kehidupan sekarang yang dihela sains dan teknologi. Oleh karena itu, pendidikan harus terus menggelorakan intelektualisme.

Menuju Indonesia Emas 2045 harus direncanakan, didesain, dan dibangun oleh pemerintahan Presiden Jokowi. Peran Menteri Kebudayaan sangat dibutuhkan, untuk membangun kesadaran bangsa guna menyongsong Indonesia Emas.

Guru hendaklah mengingat kembali ajaran Ki Hadjar Dewantara dalam mendidik anak. Mendidik berarti menuntun tumbuhnya budi pekerti dalam hidup anak didik dan ini tidak dilakukan dengan melakukan kekerasan.

Reformasi pendidikan berawal dan berakhir pada guru. Karena itu kualitas guru memegang peranan penting. Perekrutan guru pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja maupun program guru penggerak menjadi jalan untuk itu.

Orientasi pendidikan untuk pembentukkan kemanusiaan, keindonesiaan, dan keahlian atau keterampilan pada bidang tertentu. Dan, pendidikan merupakan proses dialogis yang tidak nampak secara langsung perubahannya.